Seluruh mahasiswa Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan (FITK) IAIN Walisongo dapat melihat hasil akreditasi program studi Tadris Kimia (TK) melalui spanduk yang terpasang di depan gedung N di tempo waktu yang lalu. Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi (BAN-PT) telah mensyaratkan akreditasi bagi sebuah prodi atau jurusan di berbagai perguruan tinggi.
Sistem akreditasi diatur dalam pasal 60 dan 61, UU Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional. Pasal tersebut menjelaskan bahwa BAN-PT memiliki kewenangan untuk mengevaluasi, menilai, dan menetapkan status dalam meningkatkan mutu program studi berdasarkan standar mutu yang telah ditetapkan. Dengan demikian diharapkan program studi yang telah terakreditasi memenuhi standar mutu yang ditetapkan oleh BAN-PT sesuai PP No. 19 tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan.
Selain itu, BAN-PT mendorong program studi untuk terus menerus melakukan perbaikan dan mempertahankan mutu yang tinggi. Hasil akreditasi dapat dimanfaatkan sebagai dasar pertimbangan dalam transfer kredit perguruan tinggi. Pemberian bantuan dan alokasi dana, serta pengakuan dari badan atau instansi yang lain. Mutu program studi merupakan cerminan dari totalitas keadaan dan karakteristik masukan, proses, keluaran, hasil, dan dampak atau layanan program studi yang diukur berdasarkan sejumlah standar yang ditetapkan itu.
Efek Akreditasi
Sejauh ini dengan terakreditasinya program studi di suatu perguruan tinggi, baik secara langsung ataupun tidak langsung berpengaruh terhadap mahasiswa yang sedang mengambil prodi tersebut terutama saat kelulusan. Banyak mahasiswa yang belum memahami betul tentang akreditasi suatu prodi. Dimana jika suatu prodi memiliki nilai kurang baik akan berdampak pada peluang kerja kelak. Akreditasi janganlah dijadikan beban untuk kedepan mencari kerja, karena mahasiswa tidak hanya menggantungkan dari akreditasi prodi saja, tetapi juga hard skill dan soft skill harus dipunyai oleh setiap mahasiswa. Berdasarkan hasil survey Nasional Assosiation of colleges and Employers USA (2002), sebanyak 457 pemimpin perusahaan menyatakan bahwa Indeks kumulatif Prestasi (IPK) dan akreditasi bukanlah hal yang dianggap penting dalam hal motivasi, tetapi Kemampuan beradaptasi dan kemampuan interpersonal dalam orientasi nilai pada kinerja yang efektif juga berperan penting.
Senada dengan pemaparan di atas, Paul dan Murdoch (1992) menjelaskan bahwa dalam menghadapi dunia kerja seorang mahasiswa harus memiliki kemampuan soft skill agar dapat bertahan dan unggul dalam kompetensi. Semua kompetensi tersebut seperti kemampuan menguasai bahasa inggris, penguasaan internet technologi (IT), kemampuan personal meliputi kemandirian serta kemampuan beradaptasi sesuai perubahan zaman. Sehingga mahasiswa janganlah terlalu khawatir memikirkan tentang akreditasi pada prodi pilihannya yang masih bernilai kurang baik. Penentuan dimana kita kerja tidak semuanya berasal dari hasil akreditasi pada prodi di perguruan tinggi, namun kembali lagi pada kepribadian para mahasiswa sendiri serta skill yang dimilikinya.
Berdasarkan uraian di atas, tidak semua prodi yang berakreditasi kurang baik menimbulkan efek yang negatif. Justru malah dengan kekurangan nilai akreditasi pada prodi, mahasiswa harus meningkatkan kualitas maupun kemampuaan akademisinya, juga kemampuan di luar akademik misalnya dengan mengikuti sebuah organisasi serta mengembangkan bakat yang masih tersembunyi dengan mengikuti Unit Kegiatan Mahasiswa (UKM) yang diminati.
Oleh : Nabila& Asykar
0 komentar:
Posting Komentar